Presentación Escuela de Familias

¿Que es una Escuela de Familias?

Es una estructura de formación y un recurso pedagógico de apoyo a las familias en la educación de sus hijos. En ella se abordan temas de interés que las familias demandan y que les sirven para desarrollar con mayor seguridad y confianza su labor como tal.

¿Que finalidad tiene?
La finalidad que persigue es reflexionar, sobre el tema educativo y proporcionar pautas y estrategias de intervención a las familias, al mismo tiempo que crea un espacio ideal para compartir experiencias entre los asistentes.

¿Quien puede beneficiarse de este recurso?
Cualquier miembro de la familia (padre, madre, tio/a, abuelo/a, hermano, etc...) que sienta inquietud por temas relacionados con la crianza y la educación familiar.

¿Por que es necesario este recurso en nuestro centro?
La familia actual se caracteriza por estar inmersa en un proceso de cambios rápidos y profundos cuya inestabilidad e incertidumbre fomenta inseguridad y miedo. Necesita un marco de referencia para guiar, orientar y educar a sus hijos, ya que, las viejas creencias, los valores vividos y en definitiva, la educación recibida no le sirve para educar a la generación actual.
Es esta complejidad la que demanda una nueva visión educadora de la familia a la que responden este proyecto.

¿Que tiene de especial nuestra Escuela de Familias?
-Que está diseñada y construida partiendo del consenso entre el centro y las familias.

-Que utilizamos una metodología muy especifica, basada en el aprendizaje dialógico. Esta es, la Tertulia Dialógica.

¿Que es una Tertulia Dialógica?
Orientadora y familas leemos conjuntamente un libro de "Educación Familiar", elegido y adaptado a las inquietudes y necesidades de todos y todas. Todos los participantes realizamos una lectura episódica del libro. Siempre se indican el número de páginas que debemos leer, para posteriormente realizar una crítica o análisis de aquello que mas ha llamado nuestra atención. 

La construcción colectiva del conocimiento se basa en el diálogo igualitario sobre la lectura. Todas las aportaciones son valiosas y enriquecedoras.

¿Que libro hemos elegido este curso académico?
Este curso analizaremos el libro "Cuentos para educar niños felices" de Begoña Ibarrola.

Se trata de un libro de educación familiar, que contiene un decálogo básico de educación en valores, distribuido en 10 capítulos. Cada capitulo contiene una explicación teórica, 2 cuentos para contar a nuestros hijos y actividades para reflexionar trabajar con los niños, sobre el tema tratado.

¿Cuando son las sesiones? ¿Como quedan distribuidas?¿Que temas trataremos? 
Se llevará a cabo los lunes de 9.00h a 10.30h aprx.
Noviembre
-Día 6: Amor Incondicional.
-Día 27: Desarrollar su autoestima.
Diciembre
-Día 11: Impulsar su autonomía. 
Enero
-Día 15: Desarrollar la confianza en sí mismo.
-Día 29: Valorar el esfuerzo y la constancia.
Febrero
-Día 19: Educar en honestidad y sinceridad.
Marzo
-Día 5: Respetar su individualidad.
-Día 19: Saber poner límites y normas.
Abril
-Día 16: Aportar seguridad.
Mayo
-Día 7: Educar en paz y tranquilidad.
-Día 21: Elaboración de cuento.
Junio
-Día 4: Elaboración de cuento.
-Día 18: Elaboración.